傳統、莊重一直是中國高校給人的直觀感覺，這本無關對錯，但呈現在高校對外的宣傳展示（形象冊、招生海報、活動展板等等）上，行文嚴肅、設計呆板、滿滿 “宣傳欄”風格的形象輸出卻往往是眾多高校的常態。

處于非完全市場化競爭下的高等院校，在自身形象的展示上，就無需創意、無需策劃思考嗎？就只能千篇一律、只能枯燥乏味嗎？

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形象建設 = 品牌建設

 高校的品牌建設不是一蹴而就的，是日積月累的積累中成長起來的，小到一個展板，海報、大到招生簡章、形象畫冊、視頻，最后到校史館、展廳、整體導視、周年活動等都是品牌傳播的重要窗口，這些物料的文案表達、設計、制作材質及工藝、呈現場景無不體現一個學校的文化和品味，甚至反應其辦學理念和核心能力。

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系統化思考、系統化運作、系統化輸出

高校品牌建設中最重要的關鍵詞是“系統性”，很多高校每年都會做N多物料，舉辦N場活動，但要把這些成果梳理一下我們就會發現，推廣工作缺乏整體規劃，沒有統一的標準化表達（除了校訓、LOGO），很多重復性的物料（使用場景重疊），很多臨時的“創意”。

 

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高校形象更新，除了有顏值更要有內涵

品牌建設的核心是品牌價值的梳理、包裝及推廣，部分高校現在開始注重物料的設計感，這是非常好的，應該堅持下去，但切切不能只看到顏值而忽略了價值（文字表達），畢竟真正深入人心的還是一個學校的理念、精神、價值觀等這些內涵。

非市場化競爭的高等院校，能否通過市場化的品牌營銷方式進行形象塑造？不破不立，在長達十幾年的高校品牌塑造過程中，邦盟孚圖走出了一條獨特的高校品牌打造之路。 

 邦盟孚圖高校品牌建設三步

 

在做設計、策劃案之前，一定是對高校的全面了解，包括歷史發展、特色優勢、辦學理念等等，信息的充分，才能“讀懂”一座積淀深厚的學校，找到它的“魂”在哪里，也更容易看清楚每個方案所要表現的重點，以及在推廣的物料、活動中融入高校的獨特性，打上專屬烙印。

高校更習慣采取“公告式”的思維方法，對品牌宣傳的內容更偏向于“強推”。而實際上，所面對的受眾是情感多變，注重社交的，所以明確受眾，并根據主要受眾的關注點，采取更具溝通性、更具社交屬性的方式，更有利于品脾形象的塑造。

 

品牌如人，有自身的性格特征、獨特魅力，換作高校品牌同理。這些品牌印象，來自于統一的形象輸出，來自于對自身差異化特征特色不斷強化和固化。在服務高校的過程中，一直注重其品牌輸出的連續性和統一性，并建起一整套體系范式。

邦盟孚圖高校品牌建設五招

以優秀作品鑒證邦盟孚圖品牌方法論

截止目前，邦盟孚圖已服務華中農業大學、華中科技大學、武漢大學、武漢理工大學、湖北工業大學、武漢工程大學、湖北理工學院、武漢職業技術學院、武漢商學院等20余所高等院校，其中不乏突破常規的優秀作品。在此進程中，邦盟孚圖不斷探索高校品牌建設更寬的邊界、更多的可能性，亦在不斷豐富和完善專屬于高校品牌塑造與傳播的理論體系，全面助推高校品牌形象的升級。